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常建科· “質”士仁人 | 范冬冬
        還記得我們第一期的《常建科·行》,報道的是鼎達新技術新橋加固項目,當時采訪了這個項目的項目經理范冬冬,那時的范冬冬就給小編留下了務實、肯苦、和善的深刻印象。在定好本期嘉賓是范冬冬后,小編又特意去走訪了幾位他的同事,先來聽聽他同事們口中的他吧。
        “經常看到他在看書,閑暇時間也不放松,好像長年累月都是這個狀態,感覺他有學不完的東西,看不完的書。”
        “他話不多,感覺他一直把工作安排的很滿,很充實。”
        “表彰大會后發的“奮斗者為本”的倡議書,說的就是他啊。”
        “范工抓安全是一把好手啊,集團2019年度的“安全管理獎”,他就是獲得者之一。”
 
 
莫問收獲   但問耕耘
        他說:“有壓力才能一步步成長,我時常會一個人站在工地大樓前,看大樓拔地而起,仰望著高聳的大樓時都會有一種自豪感油然而生,感覺自己就像大樓一樣一天天成長起來。”
        2012年,范冬冬進入鼎達新技術的預應力項目部,主要負責預應力圖紙深化工作,為了能更好了解施工過程及工藝,他把畫圖的地方放在了工地,在畫圖的同時也能兼顧現場管理工作。
        初入施工現場時,范冬冬感覺很興奮、很新奇,白天他在現場管理、協調、報驗資料,晚上畫深化圖紙,很多現場專業知識對他極具吸引力,他就像一只突然發現一大片花海的蜜蜂,到處都是它想要采的蜜。但隨著工作的深入,工作內容不斷增加,工作范圍不斷擴大,初入工地時的興奮逐漸被壓力取代。說到這里,范工不禁回想起迪諾水鎮預應力施工項目,這個項目工作量大,工期緊張,當時的他時時刻刻都處于精神高度緊張的狀態,壓力大的有些喘不過氣來,每當感覺快要崩潰時,他都會給自己強烈的心理暗示,再忍一忍,再堅持一會。當說起有過臨陣脫逃的想法時,他略有些不好意思的說:“那時候幸虧沒有放棄,迪諾水鎮項目在有粘結與無粘結預應力施工工藝上都有涉及,我學習到很多知識,拓展了我的視野,鍛煉最大的還是毅力方面,這對我很重要,很可貴。”
       2014年,范冬冬進入技術部,繼續負責預應力圖紙深化工作,同時也配合中國建科院的王工對預應力計算書和結構圖紙進行核對,近三年的工作經驗積累,大大提高了他在預應力結構設計方面的技能。期間他對工程上的一些技術、工藝進行了總結,編寫QC成果一篇并獲得江蘇省工程建設優秀質量管理小組活動成果三等獎,編寫論文一篇并發表在《施工技術雜志》期刊,編寫發明及實用新型專利各一篇。
        人一旦有了求知欲,就一定不會滿足于現狀,很快范冬冬就發現以自己現在的能力已經遇到瓶頸了,即使已經花更多的時間來學習、研究預應力結構設計及深化圖紙設計相關方面的知識,但是想要有新的突破已經很難了。停滯不前帶來的壓力讓他心慌不安,怎么辦?就這樣妥協?原地踏步可不是他的風格,既然不能加深深度,那就拓寬寬度吧,范冬冬主動同領導溝通后,開始學習加固方面的知識,加固涉及的知識面很寬泛,從地基到基礎到主體,從砌體到鋼混到鋼結構,然而這些都沒有嚇到他,不僅如此,他還協助完成了幾個小項目的方案設計。
         在不斷學習的過程中,他逐漸意識到要把加固設計做好,一定要對加固的施工工藝有很好的認識,不然設計出來的圖紙很可能會給現場施工帶來很大的麻煩,必須要深入現場。2016年,他加入到加固項目部,繼續從事現場管理工作,由于已經有過幾年的現場工作經驗,再入現場的他顯然已經從容淡定不少,跟同事在一起經過兩個項目的學習、鍛煉后,很快就能夠獨自承擔一些小項目的現場管理工作,到現在已經可以承擔中型項目的現場管理工作。
        當詢問現場管理技巧時,范冬冬也是毫不吝嗇,熱情分享,他謙虛的說:“雖然我現在可以管理一個項目,但還沒做到得心應手的程度,我就結合自己的經歷,分享一下現場管理要具備的一些能力,主要三個方面,業務專業知識、溝通協調能力、責任心和吃苦耐勞精神。
       (1)業務專業知識,主要包括以下幾方面:施工技術、工程造價、進度控制、質量管理、安全管理等。有些新同事問我,在工地怎么去學,我跟他說你把資料仔細做好。除了工程造價方面相關知識,其他方面都會在資料中體現到。施工資料作為工程項目建設的依據,聯系圖紙、規范、現場的一座橋梁,重要性也是不言而喻的。施工資料貫穿工程的開工至竣工,從安全到質量,從材料到工序,從檢驗批到分項到分部,要把資料做好,必定要學習圖紙、研究規范、熟悉現場。施工資料是現場施工過程至質量控制文字版的濃縮,把資料做好對業務專業知識的提升有很大的幫助。
        (2)溝通協調能力,溝通一定要主動,問題與困難出現時要及時的去協調解決;溝通要多站在對方的角度想問題,先預先思考一下對方對這個問題的看法,再去溝通,比較容易達成一致;溝通的過程中也要控制好自己的情緒。
        (3)責任心和吃苦耐勞精神,工程管理不僅需要業務專業知識和溝通協調能力,還需要做事細致認真,需要有吃苦耐勞的精神,這樣才能使工作順利、高效地展開。”
 
莫問成敗  學無止境
        他說:“疫情期間,全國人民都必須呆在家里,那么,等疫情過去之后,大家紛紛重新走出去時,有的人還是老樣子,而有的人可能就有了很大的成長,這主要取決于宅家這段時間每天都做些什么。”
        由于疫情,宅在家里的這段時間,對范冬冬來說是相當奢侈和幸福,基本上全年無休的他終于有大量的時間來陪陪家人,也算是彌補了心中的愧疚。但是突然停下忙碌奔波的高強度工作節奏,著實讓范冬冬有些不適應,總覺得一根弦不能松,不出門并不代表不學習、不工作。范冬冬利用這段時間,把過去一年工程上涉及的一些方案、報價、工藝節點、材料用量、人工效率等進行了總結,把平時日常一些零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識,為更好的開展年后工作做好準備。在通過了一建考試后,通過一級注冊結構考試就成了范冬冬新的目標,利用這段不算忙的時間,他在網上查閱了大量的資料,買了學習教材,邊學邊整理筆記,為提高效率,他還上起了網絡視頻課,積極為考試做準備。
       不知道大家有沒有這種情況,經常感覺到事情很多、很忙,想學點什么來提升自己,但又總覺得沒有時間。確實,有時候大家都不可避免的事情很多,能整塊利用的時間很少,都是些零零散散的閑暇時間。這就要談到這些碎片化時間應該如何來管理,關于這點,一直保持學習的范冬冬侃侃而談,他始終堅信學習是個持續的過程,雖然現在時間都是碎片化的,不能因為時間都是瑣碎的而不去利用,只有堅持學習,才能量變引起質變。在這想法趨勢下,2019年他高效利用碎片時間,通過了一級建造師考試。在與他探討高效利用碎片時間的方法時,范冬冬認真想了一會,總結了三點:
       一是帶著問題去找有用信息,這樣的好處是縮小信息范圍,而問題向導的學習,知識的吸收效率會更高,可以在更短的時間內,學習到需要的,特別是急需的知識。
       二是將知識體系進行拆分,如果我們需要學習的知識內容較多,比如考證,需要長時間的學習才能成功,那么在碎片化的時間里,將這個知識體系分成若干個小的知識節點。然后利用碎片化時間,制定計劃,分塊來學習各項知識點,這樣目標會更容易達成。  
      三是進行思考和應用,我們可以進行知識體系的快速復習,進行適合短期的深入思考和應用。從而利用碎片化的時間,加深記憶,持續復習,深入思考,合理應用。
 
莫問前程  路在腳下
         他說:“努力成為一名合格且優秀的項目經理,一直是我的不停歇的追求,這是一個沒有終點的努力過程。集團今年提出了“質量科技服務”,要實現高質量跨越發展,這也給我定下了為集團添磚加瓦的目標。”
火車跑到快還靠車頭帶。在談到未來計劃時,范冬冬表示會緊緊跟隨領導的步伐,在領導的幫助和引導下,立足本職,踏實工作,認真負責完成公司安排的項目,服務好客戶,打造好鼎達品牌,為今后在市場競爭中爭取更多的機會。
工作的同時,范冬冬還將繼續利用碎片時間來學習造價、工程管理、砌體結構、鋼結構、體外預應力等方面專業知識。學習一級注冊結構工程師相關課程,爭取5年內,35歲之前通過一注考試。
        時間允許的話,他還想學習一樣樂器。音樂是生活中最簡單的快樂方式,它能讓精神放松下來,是繁忙工作后一劑舒緩良藥。
        范冬冬的故事還在繼續,愿奮力奔跑的人都能收獲燦爛的明天。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”建科股份大家庭正是因為聚集了大批像他一樣優秀的員工,腳踏實地,一步一個腳印,不畏艱難,堅韌不拔的走下去,才能最終到達勝利的彼岸。凝聚榜樣力量,立足崗位,忠于職守,鼓足干勁,做了不起的建科股份人!
 
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